Педагогический словарь - одаренность умственная
Связанные словари
Одаренность умственная
одаренность умственная
общая способность человека сознательно направить свое мышление на новые требования, приспособить его к решению новых задач и к новым условиям жизни. Направленность на новое отличает О. у. от памяти; признак приспособления — от гениальности (сущность к-рой состоит в самопроизвольном творчестве); признак всеобщности отличает О. у. от таланта (к-рый у человека проявляется, как правило, в к.-л. определенном виде деятельности). Термин разработан В. Штерном. Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
общая способность человека сознательно направить свое мышление на новое, приспособить его к решению новых задач, к новым условиям жизни. Направленность на новое отличает умственную одаренность от памяти; признак приспособления – от гениальности, сущность которой состоит в самопроизвольном творчестве; признак всеобщности от таланта, который у человека проявляется, как правило, в каком-либо определенном виде деятельности. ...Современный образовательный процесс
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 20422 | |
2 | 18926 | |
3 | 16315 | |
4 | 15114 | |
5 | 11864 | |
6 | 10593 | |
7 | 9900 | |
8 | 9736 | |
9 | 8565 | |
10 | 8504 | |
11 | 7870 | |
12 | 7014 | |
13 | 6752 | |
14 | 6716 | |
15 | 6321 | |
16 | 6263 | |
17 | 6212 | |
18 | 6070 | |
19 | 6042 | |
20 | 5546 |